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    <title>一片云789</title>
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    <managingEditor>一片云789</managingEditor>
    <dc:creator>一片云789</dc:creator>
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      <title>学习体会(4月29日)</title>
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      <description>&lt;![CDATA[ &lt;DIV&gt;&lt;FONT face=宋体&gt;&lt;FONT size=4&gt;今天是第四天的学习,学习了&lt;FONT color=#ff0000&gt;学习者特征分析和研究性学习和接受性学习的异同及各自优势&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/DIV&gt;&#xD;
&lt;DIV&gt;&lt;FONT size=4&gt;&lt;FONT face=宋体&gt;，学生的年龄特征不同，认知特点不同，那么学习采用的设计策略也不尽相同。小学生的学习动机主要取决于对学习内容感兴趣的程度，因此要选取学生感兴趣的内容，这样才有助于学生形成强烈的学习动机。他们的心理发展特点是从以具体形象思维为主逐步过渡到以抽象思维为主，但仍带有一定的具体性，因此对于一些抽象的概念和原理可以采用直观形象、生动活泼的形式表现出来，使抽象问题具体化，唤起学生原有知识经验中的感性成分，从而加深学生对知识的理解和记忆。&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/DIV&gt;&#xD;
&lt;DIV&gt;&#xD;
&lt;P&gt;&lt;FONT size=4&gt;从教师角色来看，研究性学习是教师指导学生的学习；接受学习是教师起主导作用的学习。&lt;/FONT&gt;&lt;FONT size=4&gt;从学生角色来看，研究性学习以学生为主，学生亲身去实践获取直接经验，&lt;SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: ’Times New Roman’; mso-hansi-font-family: ’Times New Roman’"&gt;探究、发现知识&lt;/SPAN&gt;；接受性学习&lt;SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: ’Times New Roman’; mso-hansi-font-family: ’Times New Roman’"&gt;上课听课、消化知识，&lt;SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: ’Times New Roman’; mso-hansi-font-family: ’Times New Roman’"&gt;积累存储知识以备将来之用，&lt;SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: ’Times New Roman’; mso-hansi-font-family: ’Times New Roman’"&gt;承担共同的任务和活动，&lt;SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: ’Times New Roman’; mso-hansi-font-family: ’Times New Roman’"&gt;视知识为真理而被动接受。&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/DIV&gt;]]&gt;</description>
      <pubDate>星期二, 29 四月 2008 03:00:50 GMT</pubDate>
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      <title>学习体会(4月8日)</title>
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      <description>&lt;![CDATA[ &lt;DIV&gt;今天是学习的第一天,学习的东西很多,指导老师让我们相互认识,这样有利于我们今后的学习.&lt;/DIV&gt;]]&gt;</description>
      <pubDate>星期二, 29 四月 2008 00:53:17 GMT</pubDate>
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      <title>学习体会(4月22日)</title>
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      <description>&lt;![CDATA[ &lt;DIV&gt;今天学习的是研究性学习的设计,了解研究性学习的概念和特点,学习的步骤,又利用了模板制作了一份研究性学习的学习方案.&lt;/DIV&gt;]]&gt;</description>
      <pubDate>星期二, 29 四月 2008 00:48:49 GMT</pubDate>
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      <title>学习体会(4月15日)</title>
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      <description>&lt;![CDATA[ &lt;DIV&gt;今天学习的是规划主题单元,主讲人是毕老师,教会了创建播客,以及学习利用主题单元备课.&lt;/DIV&gt;]]&gt;</description>
      <pubDate>星期二, 29 四月 2008 00:42:34 GMT</pubDate>
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      <title>欢迎</title>
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      <description>&lt;![CDATA[ 希望和大家成为朋友&#xD;
		&#xD;
		&#xD;
		&#xD;
		]]&gt;</description>
      <pubDate>星期二, 15 四月 2008 06:00:02 GMT</pubDate>
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      <title>欢迎大家</title>
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      <description>&lt;![CDATA[ 希望和大家认识&#xD;
		&#xD;
		&#xD;
		&#xD;
		]]&gt;</description>
      <pubDate>星期二, 15 四月 2008 05:56:26 GMT</pubDate>
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      <title>欢迎使用中华网BLOG</title>
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      <description>&lt;![CDATA[ 发博客，交博友，从现在开始你的博客生涯吧。^_^]]&gt;</description>
      <pubDate>星期二, 15 四月 2008 05:49:40 GMT</pubDate>
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